新政指引,民办幼儿园该如何迎接新发展?

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2018年11月15日,《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布。针对近年来出现的入园难、入园贵等问题,《意见》要求,到2020年普惠性幼儿园覆盖率要达到80%,强调构建以普惠性资源为主体的办园体系,大力发展公办园,逐步提高公办园在园幼儿占比,到2020年全国原则上达到50%。

《意见》的出台,推动了学前教育的发展。加上全面二胎政策实行以来,我国新生儿人口数量呈逐年上涨趋势,据估算,到2020年,有入园需求的适龄儿童约5573万人,大约需要30万所幼儿园来容纳,平均每所幼儿园有生源191人。这样看来,民办幼儿园的生源似乎得到了保障,没什么危机了?

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但实际情况却是,有些幼儿园的门外永远在排队,有的幼儿园却是门可罗雀。

同时,《意见》还提出,将通过排查、治理、分类、整改,对那些确实不具备安全、卫生等办园条件的幼儿园,该停止的停止,该关门的要关门。

由此可见,若是不具备核心竞争力,不能随着市场需求和政策需求而升级,即便是幼儿园,也终将会被市场淘汰。

在这场变革中,哪些民办幼儿园会被市场淘汰?

落后的教育理念

教育理念是一所幼儿园的教学核心,先进的教育理念能保障园所的长期发展,指导教师有效教学、提升教学竞争力。

落后的教育理念只能让园所不断走下坡路,最终被市场所淘汰。

缺乏独特的品牌文化

缺乏独特的品牌文化,幼儿园的教学、服务、形象就容易跟风,同时园所内部也会很难有凝聚力、向心力,对外则不易获得家长认同,在招生竞争中就处于下风。

不合理的管理模式

教职工的管理,家长工作的开展,突发紧急事务的处理……都需要幼儿园制定一套行之有效的管理制度来面对这些问题。

但绝大多数幼儿园都是遇到了问题再去临时解决的,连幼儿园园长也十分缺乏前置预设的管理意识。

缺乏专业的师资团队

任何教育机构,从办学到办好学,最关键的问题是质量。质量是优质教育的生命线。

而提高办学质量的核心关键点是教师。缺乏专业的师资团队,就是缺乏市场竞争力。

不合标准的装修设计

幼儿园是儿童学习和成长的乐园,在园所内创造丰富多变的环境以满足儿童的好奇心,激发儿童的探索和思考的潜力。所以现在的家长和园长越来越留意园所的整体环境设计与装修。

不符合标准的装修设计,不易获得家长和幼儿的认同和喜爱,在招生竞争中自然就处于劣势。

怎么办?

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